('事情过去没几天，我就感觉到了校园里某种微妙的变化。
不是明面上的调令、处分，连教导处都没再追问，而是……一种“流传起来”的名声。
有学生偷偷看着我，转头对身边人低语；
有办公室老师看我一眼，yu言又止；
直到後来，林晓晴一边喝N茶一边笑着问我：“林老师，听说你有个新外号？”
“什麽外号？”
“怒——吼——天——尊！”她咬字夸张，脸上都是快憋不住的笑。
“……你们学生群聊都聊这些？”我皱眉，“我听着怎麽像个魔教长老？”
苏婉秋在旁边拍着桌子笑：“你当时真吼了吗？吼得那学生都不敢动？”
“吼了。”我故作深沉地点头，“那场面啊，风卷残云，雷霆万钧，讲台差点塌了，教室的玻璃都嗡嗡作响。谢文豪当场双膝一软，哭着喊我饶命——”
“哇哦！”林晓晴配合地惊呼，眼睛亮晶晶，“您真不愧是‘天尊’！”
内容未完，下一页继续阅读', '')('“师尊师尊！”苏婉秋也跟着起哄，“弟子给您敬茶啦！”
我翻了个白眼，心里却忍不住有点发热。
说到底，这帮年轻老师也还没完全脱离学生的状态，带着点孩子气的热情和起哄气质。他们不嘲讽、不回避，反而在笑闹中，默默给你包了层温情的滤镜。
我坐在办公室的小沙发上，看着他们三个在那边叽叽喳喳地“还原现场”，李然端着茶，靠在椅背上看我，一副“你现在知道我多累了吧”的表情。
我举杯敬他一次：“没想到啊，我的成名之路竟然是靠嗓门。”
他嗤笑：“这形式很江湖嘛，适合你。”
“合着你早知道这圈子就这德行？”
“那当然。”他抿了口茶，悠悠道，“教学是副业，Ga0气氛才是主题。能混得开的老师，不一定是最会讲课的，但一定是最会‘玩哽’的。”
我听着这话，心头竟然泛起一丝奇怪的暖意。
那天“怒吼天尊”事件之後，我的职场生涯似乎忽然拐了个小弯。最直观的变化，就是夏凝也笑我了。
在我用绘声绘sE的表情夸张地重演那场“天地变sE”“师尊落雷”的怒吼时，她也忍不住弯起眼角，笑得肩膀轻轻颤着，小虎牙从嘴角露出来。
内容未完，下一页继续阅读', '')('她看着我演完，抿了口热水，像是不好意思地小声说：“其实……我那天正好路过。”
“哦？”我挑眉，“你是不是也吓着了？”
她笑着摇头：“没有，我还以为你在演讲。”
“……谢谢你捧场。”
“真的，我觉得你当时好认真。”她歪着头看我，眼神认真得像个学生在回答老师提问，“有一种……很想守住什麽的感觉。”
我被她这句话怔住了。
许久没听过有人用这样不花哨、却直指心底的语言形容我。
我突然想起那天课後她在楼梯口等我，拎着保温杯，开不了口，只能把水递过来。
她不是很会表达，也不是时时都热情奔放。但她记得你喝茶的习惯，知道你哪里不舒服，何时说话、何时沉默。
有几次下晚自习，她会和我并排走到地铁站，有一句没一句地聊着。刚开始我们还会尴尬地避开“评b”的话题，後来谁也没提起，反而聊起更琐碎的事：
我们不急着到站，有时候会在地铁出口旁的小卖部买两罐饮料，然後并排站在灯光下喝完。夏凝偶尔会说：“你这个样子，真的不像老师。”
内容未完，下一页继续阅读', '')('我笑：“我本来也不是。”
“那你现在是吗？”她仰头看我。
“我……正在努力学。”我顿了顿，低头看她，“你呢？你觉得你是老师了吗？”
她想了想，忽然笑了：“你不是说，我们是工具人吗？”
“说是这麽说。”我摊手，“但我们这群工具，还是挺能抱团取暖的。”
她没说话，只是微微靠近我一点，像是不动声sE地分享着城市夜风里那点不容易察觉的安静和温度。
我们并没有突然亲近到某种不可回头的程度，也没有什麽感情戏码在这几天爆发——只是你偶尔回头，会发现：
她在。
她也会笑着说：“你走太快了。”
这就够了。
内容未完，下一页继续阅读', '')('某天的午休时分，太yAn正毒，办公室里昏昏沉沉。大多数人吃完饭要麽趴桌午睡，要麽刷手机划水，整个空间里只有风扇呼啦啦转着，连李然都难得没摆茶摊。
我正坐在角落里看教案，忽然听到办公桌另一侧传来一声轻响。
我抬头，就看到夏凝站在那，低着头，双手用力握住资料夹的边缘，脸上是一种我从未见过的神情——不是生气，不是委屈，而是……失控前一秒的紧绷。
她的眼睛SiSi盯着资料夹，呼x1略快，肩膀在微微发抖。
我愣了一下，正准备起身，她就拿起桌上的保温杯转身冲出了办公室。
她不是走，是小跑着离开的。
我几乎没犹豫，跟了出去。
她去了楼梯间，背对着我站着，胳膊抱在x前，头低得几乎要埋进肩膀里，整个人像是被yAn光cH0U空了力气，只剩下一道窄窄的影子贴在墙上。
我走近，轻声问：“怎麽了？”
她没有回头，声音闷闷的：“教导处让我要带一个补习班……高三的。”
内容未完，下一页继续阅读', '')('我怔了一下：“……现在？突然让你带？”
“对。”她深x1一口气，声音已经发抖，“他们说政治组缺人，一个老师家里出事了，临时走不开，我是年轻老师，调配优先。”
“可你刚上岗不到两个月……”
“我说我没经验，他们说‘锻炼’；我说我课太多了，他们说可以协调……协调个鬼。”她终於抬起头，眼眶通红，“你知道要我讲的是什麽吗？《马克思主义哲学原理》……高三最後一轮复习！我、我自己上学时这块都差点挂科的……”
我看着她，忽然有点说不出话来。
她不是任X，也不是撒娇，而是——真的慌了。
那种第一次被“职场安排”击中、第一次明白现实不是你热情就能抵挡的那种慌。
她像个被突然cH0U掉最後一根支撑杆的纸牌屋，眼前还得强撑着笑，假装自己还能稳得住。
“你怕讲不好？”我问。
她点头，鼻子一皱，眼泪就下来了。
内容未完，下一页继续阅读', '')('“我怕……丢人。”她的声音低低的，“我怕我一上讲台就结巴，我怕他们笑我，说我不配站在那里……”
那一刻，我终於明白，夏凝其实一直都很用力地在“装大人”。
可她终究才二十三岁，才刚从一间明亮的大学教室走出来，还没在世界的灰sE边界里走够几步，就被推上了讲台，要面对的是一群b她还世故的高三学生。
她不是玻璃心，她只是太新鲜。
我轻轻拍了拍她的肩，像是给她一个信号。
“我陪你准备。”我说，“你讲不出的时候，我就坐在你第一排，眼神里写满‘老师你讲得真好’。”
她看着我，鼻子还是红的，眼睛里却有一点点水雾笑意：“……你不是美术老师吗？”
“我也学过哲学。”我故作高深，“而且，我嘴y，脸皮厚，最适合坐第一排扛Pa0火。”
她破涕为笑。
这一刻，我觉得，夏凝终於卸下了那个“优等生”的外壳，变回了那个刚走出象牙塔，站在现实边缘徘徊的nV孩。
内容未完，下一页继续阅读', '')('也许，这场y着头皮接下来的换课任务，就是她真正成为“老师”的第一道坎。
夏凝擦乾眼泪之後，还是像每一个倔强的人那样，说了一句：“我回去自己准备吧。”
我没多说什麽，只是默默跟在她後面。
她回头看了我一眼，也没阻止。
我们在美术教研室坐下，把手头所有能找到的《政治复习资料》《教学设计》《往年高考试卷》堆在小圆桌上。
“我先讲给你听一遍吧？”她小声问我，语气里还带着点试探。
“好，我当学生。”我往椅背一靠，“不过我很差劲，问题特别多，Ga0不好会举手反驳你。”
她笑了笑，那种重压下的笑容仍旧带着点孩子气的温柔。
第一遍，她讲得磕磕绊绊，嗓子g，语速急，逻辑跳跃。
“你在笑我吧。”她停住，语气里有点泄气。
内容未完，下一页继续阅读', '')('“没有。”我把椅子往前挪了点，“我在听你想怎麽讲。”
她愣了一下，好像没听懂这话。
“你不是在照本宣科。”我说，“你是在努力找到自己的表达方式。我能听出来。”
夏凝没说话，眼神在灯光下微微晃了一下，然後点点头：“我想讲得有趣一点……但政治，真的很难有趣。”
“试试从学生生活讲起。”我拿起她的教案，“你不是说，你讲得像是在考试，那就换一个开头：‘你们有没有发现，我们每天早上睁眼第一个想的，不是今天穿什麽，而是今天该不该迟到？’”
她噗地笑出声：“这也太像脱口秀了。”
“你不就是带着脱口秀气质的政治老师吗？”
我们一直改到晚上八点，教案写了一半，稿子翻了三轮，灯光下她的笔记越写越密，手边的矿泉水也从满瓶变成空壳。
我替她r0u了r0u肩，说：“别讲了，我去泡杯茶。”
她轻声“嗯”了一句，忽然伸手轻轻拽住我衣角：“你明天能在教室里坐着吗？”
内容未完，下一页继续阅读', '')('我点头。
“坐哪？”
“最後一排，靠窗。”
“你会笑吗？”
“不会。除非我忍不住。”
她睁大眼看我，我笑着补了一句：“放心，我受过专业训练的。”
第二天一早，我提前进了教室。
高三3班，学生陆陆续续进来，打哈欠、聊天、发呆、刷题，空气里都是临近高考前那种沉闷又焦躁的氛围。
我挑了最後一排靠窗的位置坐下，低调地翻着夏凝昨晚的讲稿。
她说要“讲得有趣”，说要用“生活的语言讲cH0U象的理论”，但我知道，这一切要建立在她先撑过那最开始的五分钟。
内容未完，下一页继续阅读', '')('讲台前的钟滴答滴答走着。
她终於出现。
她抱着教材和笔记本走进教室，脚步明显放得很慢。我看见她深x1了一口气，然後勉强挤出一个淡淡的微笑。
没人回应。
教室里依旧嘈杂，几乎没人注意这个刚走上讲台的小个子nV老师。
我在後排偷偷举了下手，对她做了个“加油”的手势。
她看见了，愣了一秒，嘴角微微一弯。
“同学们，我们开始上课。”
声音有些轻，但意外地坚定。
前排有学生抬头看了她一眼，依旧没有太多反应。
内容未完，下一页继续阅读', '')('她翻开讲义，照着准备好的内容开始讲——但我一听就知道，出问题了。
她的语速太快，像是拼命想要赶完这节课；句子不够清晰，有几个理论术语混淆了；甚至一不小心翻错了页，卡了两秒。
教室开始躁动，後排几个学生已经开始在纸上写字条传来传去，有人笑出声。
我轻轻坐直，给她投去一个眼神。
她瞥了我一眼，指尖颤了颤，然後深x1一口气，把讲稿合上了。
“我问大家一个问题。”她忽然抬头，声音b刚才清晰了不少。
“你们有没有想过，‘人为什麽会後悔？’”
学生们一下安静了。
“後悔是一种意识吧，那它和现实有没有关系？我们是否能用哲学解释‘後悔’这个动作？”
讲台上，那个刚才还怯生生的小姑娘，忽然像是在讲一件自己真正感兴趣的事。
内容未完，下一页继续阅读', '')('她眼神亮了起来，语气变得自然而投入。
“我们今天要讲的是‘意识的能动作用’，也就是说，人类意识不是被动反映，而是可以改变世界的力量。”
“就b如，当你後悔的时候，那种感觉会驱动你下次不再犯同样的错……这不就是主观能动X吗？”
我在後排几乎要拍手。
学生终於有人举手问：“那老师，有些人明知道会後悔，为什麽还是会做？”
她回答道：“因为意识和潜意识之间有张力，理X知道会後悔，但情绪不一定配合。”
後面的讲课，她越发自然。
甚至还讲了个自己高考政治失利的糗事，说自己当年为了背一条原理，把它编成了rap，结果被老师罚站三分钟。
学生笑了，她也笑了。
我坐在教室後排，看着那个从昨晚还在楼梯间抹眼泪的nV生，今天已经能在课堂上调动气氛、和学生斗智斗嘴，忽然有点莫名的成就感。
内容未完，下一页继续阅读', '')('她不是变了，而是找到了那个在讲台上也能活着的“自己”。
最後下课铃响起。
她收起讲义，走下讲台，路过我时，没说话，只是轻轻碰了碰我的肩膀。
下课铃响的那一刻，教室里像是解了封，学生们瞬间炸开了锅，叠书本、收文具、喊名字、追着出门。
夏凝站在讲台边，整整一节课的紧绷还挂在肩膀上，像是没反应过来已经结束了。
我起身，走到门口时，回头看了她一眼。
她刚好看向我，两人眼神对上，夏凝的嘴角轻轻动了一下。
“走吧。”
我点点头，没说话，率先往走廊尽头走去。
那是一段临时搭建的秘密频道，平时没什麽人走，正好安静。天光透过磨砂玻璃，打在墙面上，有点像旧电影里慢放的片段。
内容未完，下一页继续阅读', '')('她走在我身边，拎着那本讲义，走了几步，忽然站住。
“等一下。”
我回头。
她看着我，低声说：“我讲得很差吧？”
我一愣。
“你明明知道我中间很多地方讲得不清楚，概念混了，节奏也不稳。”
“……但你撑下来了。”我顿了顿，“而且，你让他们笑了。”
“那是我讲rap那段。”她的笑有些勉强，“其实……我都不知道我自己是怎麽讲下来的。”
我没说话。
她低头，看着自己鞋尖，声音低得像是怕被风听见。
内容未完，下一页继续阅读', '')('“谢谢你。”
她第一次用这种正式又认真的语气跟我说这三个字。
不是礼貌式的敷衍，也不是调侃式的打趣，而是那种——真正觉得有人在关键时刻拉了她一把的那种“谢谢”。
她x1了口气，看着我：“我昨天真的快撑不下去了。你大概不知道那种感觉——你心里一万个怕，但又不能不装得什麽都懂。你要是走了，我真的不知道该怎麽办。”
我笑了一下：“我没走。”
她看着我，忽然笑了。
她没说话，只是伸出手，轻轻戳了一下我胳膊：“不准骗人。”
“我不是骗人，我是助攻。”我一本正经地纠正她。
两人都笑了。
【本章阅读完毕，更多请搜索领看中文http://m.25shuwu.cc 阅读更多精彩小说】', '')('周五下午，例行的“青春五人组打牌大会”照旧在那间小会议室开场。
林晓晴和苏婉秋今天状态不错，一进来就嚷嚷要“ShUANgFE1斗地主”，还说这次一定要扳回上周的惨败。徐文涛照旧斜靠在椅子上，搓着牌，眼神在桌上牌堆和每个人脸上之间来回跳动，一副老狐狸的样子。
夏凝到得晚一些，推门进来的时候，手里还拿着一个保温杯，坐到我身边时，低声问了一句：“你吃饭了吗？”我点头，她才安心地打开她那份小饭团。
我正好奇今天谁会先点破节奏，徐文涛突然像是无意地问了一句：“夏老师，最近JiNg神好多了呀。”话音落下，他眼角飘了我一下。
“多亏林老师啦。”他话里加了一点笑意，又像是随口一说，“这几天常看到你们两个一块进出，挺有默契的嘛。”
我一时间愣了愣，手里的牌翻错了一张。
“啊？”夏凝轻声应了一下，似乎没反应过来，只是转头看了我一眼，眼神有点慌。
徐文涛却已经笑着看向牌面，不再说什麽，仿佛那句调侃只是偶然蹦出的玩笑话。
我突然意识到，可能……有些东西已经被别人看在眼里了。可偏偏就是这种“说破了却没人当真”的感觉，让我心头微微发紧。
是不是该澄清点什麽？还是，什麽都别说b较好？
内容未完，下一页继续阅读', '')('就在空气稍稍凝住的时候，李然把手里一把“33345678”往桌上一甩，笑得人畜无害：“哎呀，林老师带学生，带出感情来了哈？我看不光讲课有套路，带人也有一套！”
我一时分不清他是真打趣还是帮我解围。
“你闭嘴行不行？”我瞪他一眼。
他却一点都不介意，笑得更欢：“我这嘴，一不小心说实话了？”
林晓晴凑过来：“真的假的？真的假的？哎呀‘师尊’你脸红了——”
我还真有点热，顺手拿起桌上的水喝了一口，故作镇定：“别瞎说，带课带人，职责所在，李然你再胡说我举报你办公室喝茶。”
“举报没用，”他耸肩，“我又不在群里发。”
众人哄笑一阵，话题很快又转回到了“今天谁是内鬼”上，仿佛刚才那一阵小小的起伏从未存在。
可我知道，我自己心里，有什麽已经开始悄悄动了。
夏凝没有再说话，只是低头吃她的饭团，耳朵却微微泛红。
内容未完，下一页继续阅读', '')('而我坐在她旁边，忽然对这场例行的“打牌大会”第一次升起一种前所未有的警觉——我和她，真的还只是“打牌组友”吗？
当我觉得这个尴尬的状态还会延续下去的时候，没想到意外又不意外地出现了。
周一的午後，办公室的气压莫名有点低。
我正一边喝茶，一边看李然在角落摆弄他那新换的茶盘，忽然秦舒宁淡淡来了一句：“林屿，下周期中考试，要出卷了。”
我差点一口茶喷出去：“出卷？我也要出卷？”
她平静地翻了下资料夹：“教育局统一要求，副科也纳入评估。今年美术、音乐、资讯都要进考试。”
“可我这门不是动手课吗？”我皱眉，“你要是让我b谁画得快，画得帅，我还真能安排。但出试卷……我不太行啊。”
“不是你行不行，是你得行。”她语气依旧温和，却不容质疑，“试卷要附上评分标准，连同学生作品，一起交教务备档。是新规，不用争。”
我一整天心里都是“副课也要出卷”这句话在回音。
一边和李然吐槽：“要是美术能像T育那样直接拉出去跑两圈多好。”他一边啜茶一边回我：“你跑你也不是第一。”
内容未完，下一页继续阅读', '')('我烦得连投篮都没了兴致。
美术考试怎麽考？
出选择题？“下列哪种构图方式最适合表达孤独情绪”？光看这题我自己都要吐槽“甲方都不这麽刁钻”。
出名词解释？“留白”两个字都能写满一页纸的学生，基本不会留白。
我对着空白的考试样卷一通乱画，实在想不到一个能“考”得出来的点。
直到晚上，夏凝发来一条微信。
【夏凝】：你那边准备期中考试了吗？我们政治要出好多题，出题b讲课还折磨人。
我趁机抱怨一句：“我这门都没标准答案，怎麽考？”
【夏凝】：嗯……那你们乾脆不要考题了，画就好了呀？
【夏凝】：b如……画今天的心情？把他们学到的构图知识融进去不就行了？
内容未完，下一页继续阅读', '')('我盯着那句话愣了五秒。
突然灵光乍现。
画今天的心情——用这个学期你学到的构成知识。
多直接。
多有画面感。
多像美术课。
我瞬间打开了备课笔记，把“情绪”“构成”“sE彩心理”这些关键字挨个圈了个遍，越写越顺，越写越觉得——这不就是我一直想做的教学方式吗？
不是用标准答案教学生怎麽“对”，而是让他们用自己的方式告诉我他们怎麽“想”。
一张试卷，一道题。
题目：请画出你今天的心情，并尽可能在画面中T现你本学期学到的构图与表达方式。
内容未完，下一页继续阅读', '')('评分标准：构图合理占30%，表达完整度占30%，技巧完成度占30%，创意加分10%。
我把卷子列印出来，交给秦舒宁的时候，她翻了一眼，微微抬眉。
“挺有意思。”她说。
我心里松了口气，却又忍不住问了一句：“会不会太随意了？”
“你教的是美术。”她语气平稳，“你觉得不随意就行了。”
我第一次觉得，原来所谓的“按制度走”，并不一定非要和“表达自我”对立。
教务处的门永远是半掩着的，像是随时欢迎人走进去，又随时在提醒你：“这里不欢迎随意。”
我怀着一点点小期待，把那份我JiNg心构思的试卷样稿递了上去。
接待我的是顾雪莲老师，她正在给一个印表机卡纸的实习生发指令，等我把纸递上去，她扫了一眼，眉头立刻皱了起来。
“林老师是吧？”她开口，声音低沉，“这就是你准备的期中考试卷？”
内容未完，下一页继续阅读', '')('“是的。”我站得挺直，觉得该解释一下创意，“我们美术这一门，题目不好量化，我想让学生在画里表达情绪，同时结合构图……”
“情绪？”她重复了一遍这个词，抬头看我，语气已经不掩讽刺：“我们是学校，不是心理诊所。考试讲的是客观、评估和资料。你这题……只有一道题？”
我张口想解释评分细则，结果还没说出来，她已经把纸轻轻一摔，指着边角的位置说：“评分标准没有分类细则，没有统一格式，印刷规范也不合标准，档案名也不是我们指定的命名方式。你这份卷子，如果我现在点进资料汇总，压根放不进去。”
她顿了顿，又补了一句：“而且题目内容……实在太主观了。”
我有点恼火，也有点无措。
“美术本来就……”我刚开口，就感觉自己语气有些强y。
“林老师，”她打断我，“不是我不给你通过，这里有的是规矩。你是新老师，没关系，我们教务会帮你改——但你这份卷子，不能过。”
空气里凝固了两秒。
我正绷着脸准备回一句“那麻烦你亲自出一份更合适的美术试卷”，背後突然有人开口了。
“我觉得这份卷子可以试着提交。”
内容未完，下一页继续阅读', '')('我一回头，秦舒宁不知道什麽时候已经站在了门口，依旧是一身柔和的灰蓝毛衫，语气平静如水：“评分细则可以补，档案格式我来处理。但题目本身没有问题，内容紧扣课程核心，是有深度的表达X评估。市里去年也有类似的命题。”
顾雪莲轻轻皱眉：“但我们没有先例。”
“那就从这份开始。”秦舒宁淡淡地接了一句，既不像是在对抗，也没有退让。
她走上前一步，稳稳地把我手里的试卷重新铺好：“我们美术组会保证评分公正、文档规范。如果是为了学生的成长空间，不妨多一次尝试。”
顾雪莲看了我们俩一眼，似乎有点为难，最後没再说什麽，只是冷冷点了点头，把卷子推回桌角：“补好格式，今晚交电子版，明天我还要审核其它组。”
我们退出教务处那小间办公室时，我才发现，後背已经出了一层薄汗。
秦舒宁没看我，只是边走边淡淡说道：“别放在心上。她那X格，我们都习惯了。”
我沉默了几秒，轻声说了一句：“谢谢。”
她微微一笑，侧头看我：“你做得没错。”
那一刻，我突然有点明白——为什麽这麽多人都怕秦舒宁。
内容未完，下一页继续阅读', '')('不是因为她严，而是因为她太稳了。
你在风口浪尖时，她永远站得笔直。哪怕不多话，却总是挡在你身前。
【群聊记录·青春打牌互助会6】
群成员：林屿、李然、林晓晴、苏婉秋、夏凝、徐文涛
群备注：全T老师默认这群是打牌专用，实际上——闲聊、八卦、吐槽全包。
本期主题：一张考卷的江湖、一次“打怪”的群T围观
【林晓晴】：@全T成员啥时候开打牌会？我今天一天没说人话了！
【苏婉秋】：+1，我快在办公室憋疯了……@林屿师尊你考卷出好了吗？听说你和顾老师那儿炸了？
【李然】：别说了，我刚目睹林老师走出教务处的背影……像打完BOSS还没来得及回血
【本章阅读完毕，更多请搜索领看中文http://m.25shuwu.cc 阅读更多精彩小说】', '')('距离期中考试还有三天，办公室里已经开始弥漫出一种奇怪的“集T焦躁气”——有人赶教学进度，有人找列印店“改格式”，还有人……直接神隐。
李然把一张纸扔在我的桌上，一副看热闹的表情：“林老师，考神附T，监考表来了，两场正赛，外加一场……你自己试卷的观摩巡游。”
我叹了口气，接过来扫一眼，名字赫然在两场常规主课的监考名单里。第三个备注最让我发怵——“高二4班巡视美术考卷”。
“我自己出的题，我不能监考？”我假装不在意地问。
“当然不能。”李然抿着茶，一脸正经，“出题老师不许监考自己命题的考场，怕你给提示。你也想得太美。”
“那我去巡视是？”
“你别想太多，这就是惯例，这是防止有人出题有文字上的错误，让你去解释的。不过，你这个，官方说法是巡视，非官方嘛……”他顿了一下，故作神秘地压低声音，“你那题，我们都想看看学生都画出个什麽花样来。”
我愣了一下，忽然心里“咯噔”一声。
原本我那道题只是想出点新意，谁知它竟变成了某种“焦点事件”？！
“你别给我吓的。”我看他一眼。
“我说真的。”李然摊手，“这不是什麽坏事，说明你那题确实特别——但你就祈祷别有学生画得太过分吧，别到时候教务主任问你‘这叫心情写照还是情绪泄愤？’”
内容未完，下一页继续阅读', '')('我顿时脑补了一大堆考卷画面：
一张用深灰重笔划满整张纸的“情绪风暴”；
一幅cH0U象的sE块拼贴，画面中央写着“好困”；
甚至还有可能是某位“无语型学生”，在卷面正中写一句：“别问，问就是不想画。”
“完了。”我喃喃。
“怎麽？”李然笑。
“我感觉我像是寄了一封匿名情书，明天要当众朗读人家的回信。”我苦笑。
“别怕，怕什麽。”李然安慰，“明天你要做的，不是防火防盗防学生，是装作云淡风轻地看着他们画出‘今天的心情’，然後在心里偷着乐。”
我点点头，却也说不清，是怕的多，还是期待的多。
那天晚上，我翻来覆去睡不着。
不是因为监考，而是因为——我明天要亲眼看见一群学生，如何用一张画，回答我出的那唯一一道题：
内容未完，下一页继续阅读', '')('“请画出你今天的心情。”
期中考试第一天，一大早我就站在了教务处门口。
门还没开，已经聚了一堆老师，个个手里拿着保温杯，聊天、喝水、伸懒腰，那画风，就像来参加一场不怎麽重要的晨练。
我混在人群里，一边看他们彼此打趣，一边紧张地拉着自己的包，像个新来送货的小哥。
“哟，林老师，今天第一场？”徐文涛笑着问我。
我点点头，不好意思地回了句：“嗯……不知道流程，还在m0。”
他拍拍我肩膀：“不用怕，考试流程最简单，你只需要：守着，别睡着。”
笑声里，教务处的门开了，我被半推半拉地领进来，领了卷子。
拿到卷子的那一刻，我突然有点恍惚。
不是吧，我这种以前在设计公司做策划案、改方案、等定案到半夜三点的社畜，现在居然要拿一遝考卷，站讲台上当“秩序维护员”？
五分钟前我还在思考人生，五分钟後我已经站到了高一3班的教室门口。
内容未完，下一页继续阅读', '')('门一推开，我差点以为自己走错了。
“你听说了吗？他追她好久了——”
“快点快点，把塞进去——”
“老师还没来，快把物理公式再看一眼！”
教室里跟早市一样热闹，仿佛下一秒就要开一场小型拼盘演唱会。
我咳了一声：“同学们，考试开始了。”
没人搭理。
我咳第二声，拍了拍讲台：“考试开始，请准备考试工具，静音手机。”
这下有动静了，几个动作快的已经开始慌忙翻笔袋，有人往cH0U屉塞，有人趁乱m0出草稿纸，还有一两个，一脸茫然地问：“今天考哪门来着？”
我深呼x1一口气，告诉自己——冷静、专业、不要带情绪。
发卷。
内容未完，下一页继续阅读', '')('好歹是美术老师出身，我发卷子的动作还算流畅。只是发到最後一排的时候，有人小声嘀咕了一句：“哇，这老师挺新哎……”
“我听说他还吼过谢文豪……”
“真的假的？那个‘怒吼天尊’？”
我装作没听见，转身走回讲台，调整角度，准备开始我的“讲台蹲守”任务。
三分钟後，我意识到一件事：
监考，是真的、特别、无！聊！
手机不能掏，书不能看，连桌上的笔记本我都不敢翻。
我就站在讲台上，一边假装巡视一边看着台下那帮青春期的家伙上演各种奇景：
前排男生正义凛然地写字，旁边的nV生却偷偷在草稿纸上画花；
中排有个家伙从头到尾一直盯着窗外，像是在对话太yAn；
後排……那位同学，刚才不是还睡着吗？怎麽突然就举手说要交卷了？
内容未完，下一页继续阅读', '')('我一时没反应过来，差点把讲台上的茶水喷出来：“你、你刚不是在睡觉？”
他不紧不慢地说：“我梦到答案了。”
我忍不住翻了个白眼：“先回去接着梦，再交卷。至少半小时。”
他有点委屈，但还是乖乖坐回去，继续趴下补觉。
整整一节课，我就看着这帮人在哈欠与胡思乱想中“奋笔疾书”，偶尔有同学把纸抬得老高想偷瞄，我轻轻一咳，对方立刻缩回去；有的假装挠头，实际是看手心，我眼神一锁，他立刻装作思考人生。
我本着“治病救人”的原则，能提醒一个是一个，毕竟不想让学生留下作弊记录，也不想他们习惯X滑坡到深渊。
一堂考试下来，唯一的感想就是——“团结、紧张、严肃、活泼”，我以前以为是学习标语，没想到是监考老师的内心写照。
考铃响的时候，我长出一口气，看着学生交卷、撤离，整个人像从战场归来，差点想找李然要个奖章。
而这……才只是第一场。
中午监考完，我拎着茶杯回到办公室，脚还没跨进门，就听见熟悉的电子音效在安静的空间里“滴滴滴”地响着。
我一眼扫过去，李然那家伙正窝在办公桌下的角落，低头狂点萤幕，一脸沉浸式投入，嘴角还g着得意的笑。
内容未完，下一页继续阅读', '')('我没忍住翻了个白眼，走过去一拍他椅背：“你这家伙，中午都不歇着啊？”
李然抬头看了我一眼，神情特别淡定：“这不叫不歇着，这叫放松神经，为下午战斗蓄能。”
“你下午没任务了吗？”我挑眉。
他伸了个懒腰：“急啥，我排的是最後一场，空一节。现在正是刷副本的h金时间。”
我看他那副悠哉模样，心里不是滋味，低声问：“喂，那个……监考的时候，真的……不能玩手机吗？”
“当然不能。”李然一脸正经地点头，像个考场铁律的执行者。
我刚准备点头叹气，他话锋一转：“不过——只要你坐得够刁钻，避开摄像头盲区，系统也管不了你g啥。”
“盲区？”我有些惊讶。
他嘿嘿一笑，从cH0U屉里拿出一台巴掌大的老旧小屏智慧机，甚至连壳都是磨得发白的旧款诺基亚蓝。
“看看我这‘作案工具’，完美贴合手心曲线，拿在手里系统都察觉不到，字T放大模式，看新闻打游戏两不误。”他说得一脸自豪，还现场演示了如何把萤幕藏在考试安排表後面。
我看着他那架势，实在忍不住由衷赞叹：“高，还是你高。”
内容未完，下一页继续阅读', '')('“这叫多年m0爬滚打换来的反侦察意识。”李然得意地一扬眉，继续低头点点点。
我坐回自己位子，看着他一边啃馒头一边单手通关，一时间不知道该敬他是办公室茶王，还是校园m0鱼界的前辈。
说到底，他也是真知道怎麽在这“规矩重重”的系统里，为自己开出一条喘气的缝隙。
也许，这就是职场“高年级生”和“新手村玩家”的最大区别。